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新時代 新職教
來源:成都日報 發布日期:2019-11-11 09:09 關注度:
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弘揚創新精神

培育大國工匠

2019年,成都各中職、高職院校深入貫徹落實黨的十八大、十九大精神,按照省市的重大部署,解放思想,大膽探索,因地制宜推動成都教育改革創新發展,涌現出一批特點鮮明、對推動“優教成都”建設具有牽引帶動作用的教育改革先進典型。

成都(中德)職教創新集聚區引進德國AHK雙元制職業資格培訓體系,開啟了職教改革創新人才培養新模式,建成產、教、城、景融合互動的職教創新集聚區產業生態圈。

成都市中等職業教育積極探索現代學徒制培養模式,著力校企共建,實現了“雙主體”育人、實施了“雙導師”教學、突破了“雙身份”學習。

成都市以優秀文化為引領,以專業建設為基礎,以課程改革為核心,以特色項目為載體,以學生的全面、終身和可持續發展為目標,建設一批具有成都區域文化、產業文化特色,具有引領和輻射作用的中等職業學校,截至2018年共批準立項建設特色職業院校23所。

職業教育“堅持以立德樹人為根本”,將“工匠精神”融入人才培養研究,引入大師工匠,積極參與國際技能大賽,加大職業教育改革力度,培養更多能工巧匠踐行“工匠精神”,培育多種實用性人才。

成都市通過名師工作室和教職工技能大賽,為優秀教師提供施展平臺,培養一批有影響的教育專家和教育家型的校長,培養造就高素質、專業化的雙師型教師隊伍。

成都職教搶抓成都東進戰略機遇,建設淮州新城職業技術學院,加快實施成都產教融合示范社區建設,未來這里將打造出現代職教基地。

成都職業教育促進“優教成都”建設,服務成都“5+5+1”產業發展,加快建設全面體現新發展理念的城市,奮力實現新時代成都“三步走”戰略目標。為早日實現中華民族偉大復興的中國夢,決勝全面建成小康社會,做出新的更大貢獻。

發揮職教功能

助力精準扶貧

“州內打基礎,內地學技能”“一人成才,全家脫貧”是四川省委、省政府在免費中等職業教育計劃(即“9+3”教育)實踐中探索出來的民族地區人才培養和教育脫貧新路。從2009年起,四川省委、省政府先后在藏區、彝區及集中連片特困地區啟動實施了“9+3”教育。經過11年的實踐,“9+3”教育已成為教育扶貧的典范與國家支持推廣的模式。每年惠及1萬余名學生,承擔“9+3”教育的學校均為省級重點以上的優質學校。

以成都汽車職校作為大小涼山彝區“9+3”免費中職教育任務實施的載體, 汽車職校“9+3”工作團隊在確保學生安全穩定的基礎上,順利招收四屆“9+3”學生,圓滿完成2014級、2015級兩屆學生的教育教學任務。

為認真貫徹落實中央、省、市關于精準扶貧工作相關精神及部署,2019年成都工業職業技術學院結合自身實際,投入126.8萬元,力圖防止返貧回彈,鞏固現有成果,深入推進學院以石渠縣為主要方向的援藏精準扶貧工作。

堅持文化融合創新培養方式,“9+3”免費職業教育脫貧的成都實踐,著力理論研究,成立“9+3”免費教育計劃教育教學研究室,推動文化融合發展從觀念價值走向教育教學實踐。著力教學改革,構建體現文化融合教育理念的教學策略體系,創設多元文化情境,滲透民族文化元素,增加跨文化體驗。

“9+3”的成都實踐,得益于堅持“開放協調、共享發展”的發展理念,堅持“各美其美、美美與共”的文化觀念,堅持“德技并修、工學結合”的育人機制,堅持“共同參與、多方共治”的實現路徑。

目前成都市委、市政府將“9+3”工作始終作為“一把手”工程,成立以市領導為組長的“9+3”工作領導小組和就業協調小組,與區(市)縣簽訂工作責任書。成都市承擔全省“9+3”計劃任務的1/3,共招收11645人,目前在校生有2861余人,畢業學生就業率超過98%。

黨建聚活力

職教譜新篇

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代教師隊伍建設改革的意見》,多年來,成都汽車職校在黨總支的堅強領導下,不斷提高黨建工作科學化水平,為“服務經濟社會發展和人的全面發展”提供堅強組織保證和強大思想基礎,創新工作形式、凝聚發展合力,推動學校各項工作全面發展,譜寫了該校培養高品質技能型人才,服務汽車產業發展,助力成都“東進”、“先進汽車智造區,美好生活品質城”、“辦好大運會”發展戰略的職教新篇章。

學校以“匠心培育·黨建引領”為黨建工作思路,不斷完善黨建標準化制度,并嚴格執行;創建濃厚的黨建校園文化;向智慧黨建發展,全方位學習先進,考評落后;夯實工匠精神,黨建引領培養“大國工匠”。

在學校黨組織的政治引領下,學校堅持“做好職業學校就業工作是服務好學生全面發展的基礎”和“就業就是最大的民生”的思想,全面對標落實習近平“四有”教師標準,充分發揮黨員教師的先鋒模范作用,打造出了一支師德高尚、技能高超、學識高深的“三高”教師黨員隊伍,通過技能大賽等途徑,培養出更多的“知識+技能”復合型人才。

在黨組織領導下,學校堅持“服務產業發展的能力是職業學校的核心競爭力和生命力”的觀點,秉持“三個真誠”服務理念,不斷優化服務產業發展的能力。目前,學校汽車運用與維修專業和汽車制造與檢修專業被評為全國示范專業點(是四川省唯一兩個專業同時入選的中職學校),綜合實力樹全國標桿。

未來,學校將在黨政配合上做出更多積極的探索,在學校德育工作中,將“立德樹人”更進一步落實到環境中、細節中,從而進一步突出“心心向善、事事尚美、時時求真”的成都職業教育特色。


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